Thème de l'interaction:
Fonction évaluative
Discussion informelle (entre amis)
Niveau A1 : Peut échanger sur ses goûts pour le sport, la nourriture, etc. en utilisant un répertoire limité d’expressions et à condition qu’on s’adresse directement à lui ou à elle clairement et lentement.
1. Contextualisation : Je vous laisse le lien de l’activité expliquée et développée ci-dessus sur Exelearning.
2. Avantages et désavantages de l’emploi de l’application choisie:
Avantages :
- Interface conviviale : Spark Vidéo offre une interface intuitive, aussi bien pour les enseignants que pour les élèves et leurs parents.
- Création rapide : Il permet de créer rapidement des vidéos attrayantes en combinant des images, des vidéos et du texte.
- Accessible sur plusieurs appareils : Spark Vidéo est disponible sur différentes plateformes, y compris les appareils mobiles et les ordinateurs, ce qui le rend accessible à tous.
- Intégration avec d'autres outils : Il peut être intégré à d'autres outils et plateformes comme Google Drive, ce qui facilite le partage et la collaboration.
- Options de personnalisation : L'application offre diverses options de personnalisation pour les vidéos, permettant aux utilisateurs de créer des contenus adaptés à leurs besoins spécifiques.
- Aspect professionnel: le produit fini est très attrayant et cela motive énormément les élèves.
- Limitations de fonctionnalités : Bien que convivial, Spark Vidéo peut manquer de certaines fonctionnalités avancées disponibles dans d'autres applications de montage vidéo. Mais pour des enfants c'est idéal.
- Dépendance à Internet : Son utilisation peut dépendre d'une connexion Internet stable, ce qui peut poser problème dans les environnements où la connectivité est limitée.
- Besoin d'un compte Adobe : Pour utiliser pleinement les fonctionnalités de Spark Vidéo, un compte Adobe est nécessaire, ce qui peut être contraignant pour certains utilisateurs, surtout avec les comptes des élèves.
- Limitations de confidentialité : Comme pour toute plateforme en ligne, il est important de prendre en compte les questions de confidentialité et de sécurité lors de l'utilisation de Spark Vidéo en classe.
- Bruit ambiant : Dans une classe avec 25 élèves, il peut y avoir beaucoup de bruit de fond pendant l’enregistrement, ce qui peut interférer avec la qualité audio de la vidéo.
La principale contrainte est la gestion du temps. En effet, la coordination de 25 élèves pour l’enregistrement d’un projet en binôme peut être difficile et prendre plus de temps que prévu, ce qui peut entraîner des retards dans le processus.
4. Autoévaluation : propositions d'amélioration.
Je proposerai aux élèves de bien travailler leur dialogue en classe. Après la correction de leur travail écrit, je faciliterai l’application aux familles via Classroom pour que les élèves qui le peuvent, enregistrent leur petite vidéo chez eux avec leur camarade. Cela permettra aussi d'impliquer les parents dans l'apprentissage de leur enfant.
